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(EM13CHS602) Identificar e caracterizar a presença do paternalismo, do autoritarismo e do populismo na política, na sociedade e nas culturas brasileira e latino-americana, em períodos ditatoriais e democráticos, relacionando-os com as formas de organização e de articulação das sociedades em defesa da autonomia, da liberdade, do diálogo e da promoção da democracia, da cidadania e dos direitos humanos na sociedade atual.
PENSANDO A PARTIR DE PLATÃO E ARISTÓTELES.
(GO-EMCHS606A) Diferenciar direitos civis, políticos e sociais, utilizando a Declaração Universal dos Direitos Humanos e suas influências éticas em defesa da vida, diversidade, respeito e liberdade para agir de modo crítico frente ao desrespeito e violação dos mesmos.
• Compreender a diferença entre direitos civis, políticos e sociais, mostrando que eles se completam e não podem ser separados, pois juntos garantem a efetivação dos direitos humanos, a partir das ideias de Karel Vasak e Paulo Bonavides.
• Analisar, com base em Axel Honneth, como o reconhecimento é essencial para combater a exclusão e o preconceito, entendendo-o como parte da justiça social e do processo que ajuda cada pessoa a se sentir integrada na sociedade.